Η Κυρά Δημοκρατία (+ Εργαστήρια Δεξιοτήτων Θεματικός Άξονας: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη. Υποθεματική: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. «Νηπίων Παιδεία – και στην ηλεκτρονική κοινωνία: το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία και το αίσθημα της ασφάλειας μέσα σε αυτήν»

Σε συνέχεια της διαπραγμάτευσης του θέματος δημοκρατία – τυρανία και μετά τη Ντενεκεδούπολη, διαβάσαμε την ιστορία από το βιβλίο “Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ” της Κωνσταντίνας Αρμενιακού.

 Αναλύσαμε την ιστορία με ερωτοαποκρίσεις και σχολιασμούς σχετικά με την όμορφη, ευγενική, υπομονετική, γλυκιά ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ και τη ζεστή μεγάλη αγκαλιά της, την απεριόριστη αγάπη της για τον λαό του χωριού, τα μεγάλα αυτιά της για να ακούει όλους, τη χαρά της να αποφασίζουν όλοι μαζί για το καλό του χωριού.

Αναλύσαμε για την Κυρία Ρία τη Δικτατορία, την πανάσχημη στην όψη και στην καρδιά γυναίκα που μισεί την ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, την πιάνει στον ύπνο και τη φυλακίζει με τη βοήθεια των  21 φυλάκων  της. Πλέον κυβερνάει αυτή το χωριό με το ζόρι και με άσχημο τρόπο. Διώχνει από το χωριό όποιους διαφωνούν με τις διαταγές της και τις απαγορεύσεις της, τρομοκρατεί, φυλακίζει.

Γιατί ο φούρναρης του χωριού φώναζε  ΨΩΜΙ; Γιατί ο δάσκαλος του σχολείου του χωριού φώναζε  ΠΑΙΔΕΙΑ; Γιατί οι χωριανοί φώναζαν ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ; Τι σημαίνει τελικά ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ;

Ποιος και με ποιον τρόπο τελικά διώχνει μακριά τη Ρία τη Δικτατορία και ποιοι ελευθερώνουν την πληγωμένη ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ  και τη φέρνουν στο χωριό για να τους καθοδηγεί με διάλογο και αγάπη;

Προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε και να νιώσουμε  το μήνυμα της ιστορίας: “ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ- ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ , ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!” 

Καταγράφηκαν οι σκέψεις, τα συμπεράσματα και τα συναισθήματα των παιδιών σχετικά με τα μηνύματα της ιστορίας.

Φύλλα εργασίας.