Μαθαίνω να αναγνωρίζω και να γράφω το όνομά μου μέσα από δραστηριότητες

Όλη τη δεύτερη εβδομάδα λειτουργίας του νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων ασχολήθηκαν με το να αναγνωρίζουν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους και στη συνέχεια να αναγνωρίζουν και να “διαβάζουν” ολόκληρο το όνομά τους σε καρτέλες και σε άλλα σε ερεθίσματα και πληροφορίες εγγράμματου λόγου στο περιβάλλον της τάξης (προνήπια με κεφαλαία γράμματα / νήπια και με πεζά).