Γνωρίζω τη Σχηματόπολη προγραμματίζοντας και εκτελώντας διαδρομές με το σώμα

1ο Πρωινό Τμήμα – Αναστασία Μπίτου

Περάσαμε στη διερευνητική, ανακαλυπτική και βιωματική μάθηση με προγραμματισμό κώδικα επί του πεδίου.

Αρχικά, στο δάπεδο της τάξης, ετοιμάσαμε σταδιακά πίστες διαδρομών με αντίστοιχες γειτονιές επίπεδων και  στερεών σχημάτων (καθώς εξελίσσονταν οι κώδικες των διαδρομών, τα παιδιά αυτοσχεδιάζοντας πρόσθεταν εμπόδια).

Στη συνέχεια, μαθητές σε ρόλο ρομπότ BeeBot εκτελούσαν πολλαπλές διαδρομές που ανακάλυπταν όλοι μαζί οι μαθητές και τις “κωδικοποιούσαν” στη μελισσούλα – ρομπότ/παιδί  οι “προγραμματιστές”. Πρόκειται για μια ελκυστική για τα παιδιά δραστηριότητα αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης των νέων γνώσεων που περιλαμβάνει την αγαπημένη τους δραματοποίηση/ βιωματική αναπαράσταση με το σώμα.