Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες
3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Μαζί και με την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας, δουλέψαμε το θέμα με σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά στην κινητοποίηση όλων μας για να ενισχύσουμε και να συμβάλλουμε ως ενεργοί πολίτες στη πραγμάτωση των δικαιωμάτων αυτών των ανθρώπων στην τόσο δύσκολη για αυτούς κοινωνία πρόσβασης παντού , μάθησης, εργασίας, ίσων ευκαιριών. Προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε τις μαθήτριες και τους μαθητές μας να δουν πως μικρά παιδιά, έφηβοι και ενήλικες με κινητικά προβλήματα, με προβλήματα ακοής, λόγου, όρασης , με νοητικές δυσκολίες , με αναπτυξιακές δυσκολίες είναι ίσοι σαν εμάς, προχωράμε μαζί και μάς χρειάζονται να καταλαβαίνουμε και να σεβόμαστε τις ικανότητες τους. Να παλέψουμε όλοι να βελτιωθεί ο κόσμος μας και για τα άτομα αυτά αλλά και για εμάς.
Τα παιδιά είδαν σχετικά ενημερωτικά βίντεο, έκαναν φύλλα εργασίας και συμμετείχαν σε δραστηριότητα ζωγραφικής με το στόμα. Προσπάθησαν ομαδοσυνεργατικά να ζωγραφίσουν στο καβαλέτο ένα Χριστουγεννιάτικο Δέντρο. Κατάλαβαν πόσο δύσκολο είναι όταν δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις τα χέρια σου σε μία τόσο αγαπημένη δραστηριότητα : τη ζωγραφική.
Η Βασιλική , μαθήτρια του νηπιαγωγείου, έφερε στην τάξη την κούκλα της που από κατασκευής τής λείπουν πόδια και έχει προβλήματα ακοής και ομιλίας (δεν έχει στόμα και αυτιά). Είναι μία κούκλα με ειδικές ανάγκες. Τα παιδιά μίλησαν με την κούκλα , τη ρώτησαν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητα της και εξέφρασαν μέσω αυτής τα συναισθήματά τους και τις σκέψεις τους. Η κουκλίτσα θα παραμείνει στην τάξη μας μετά από πρόσκληση των παιδιών , με σκοπό να τη βοηθήσουν, να τη στηρίξουν και να αναπτύξουν τις δικές τους δεξιότητες ενσυναίσθησης.
Το θέμα με τις δυσκολίες των ΑΜΕΑ προσέλκυσε τόσο πολύ – προς μεγάλη μας ευχάριστη έκπληξη – το ενδιαφέρον και την ευαισθητοποίηση των παιδιών , που ζήτησαν να συνεχίσουμε .
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία | ο 10χρονος Παναγιωτάκης μιλάει στην κάμερα της UNICEF
